A formação do profissional da área da saúde integra a percepção de processo saúde-doença e as formas de enfrentamento que perpassam o conceito ampliado de saúde e seus condicionantes e determinantes, ou seja, a visão da determinação social da doença. Com o propósito de “acabar com a pobreza e a fome em todos os lugares; combater as desigualdades dentro e entre os países; construir sociedades pacíficas, justas e inclusivas; proteger os direitos humanos e promover a igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres e meninas; e assegurar a proteção duradoura do planeta e seus recursos naturais”, na agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável foram estabelecidos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) com 169 metas integradas e indivisíveis, dentre esses o ODS 03 - Saúde e Bem-Estar, se relaciona ao conceito de qualidade de vida e as Necessidades Humanas Básicas denominadas como psicobiológica, psicossocial e psicoespiritual. O objetivo da atividade foi planejar, desenvolver e apresentar ações educativas de valorização do ODS 3 por meio de uma percepção crítico e reflexive. A atividade foi desenvolvida a partir do modelo da metodologia da problematização, por meio de uma adaptação da Estratégia do Arco de Charles Maguerez. Os estudantes elaboraram três vídeos educativos, planejados e desenvolvidos com designs e conteúdo diferentes. A estratégia permitiu o desenvolvimento das quatro dimensões do trabalho da enfermagem – pesquisar, educar, gerenciar e cuidar, possibilitando uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados e disseminação das informações, bem como o reconhecimento das políticas vigentes para o alcance do ODS 3.