Introducción: La calidad de un servicio de salud, parte en primer orden del nivel de competencia y desempeño de sus trabajadores en el cumplimiento de sus funciones laborales y sociales. Su evaluación ha constituido una preocupación de los sistemas de salud y de las universidades médicas. Objetivo: Definir los indicadores de evaluación de las competencias profesionales asistenciales del especialista en medicina intensiva y emergencia (MIE), relacionadas con la utilización de la ventilación mecánica en el paciente grave o crítico. Método: Investigación de desarrollo en la que se aplican métodos teóricos y empíricos, con técnicas cualitativas. Se utiliza la metodología aprobada por el Centro de Desarrollo Académico en Salud que presenta una estructura y complejidad mayor a los definidos por la Comisión Nacional de Competencia y Desempeño. Resultados: Los elementos de competencia Monitoriza los parámetros durante la ventilación mecánica artificial y Ejecuta las técnicas de ventilación mecánica artificial se despliegan en una ficha de normalización o de indicadores de evaluación. Conclusiones: Se definen los indicadores de evaluación de las competencias asistenciales relacionadas con la ventilación mecánica artificial, lo que permite convertir a los elementos de competencia en una norma o estándar generalizable para la especialidad en el país y posibilita su utilización en la formación académica y en la evaluación del desempeño asistencial.